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“我第一时间就报了名,我觉得自己辅导孩子们功课还是绰绰有余的嘛!” 早上六点多,罗福江就从学校出门赶到暑托点做起了准备工作。
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“针对暑托服务对象年龄小,来源广等现实情况,我们迅速集结专业师资开发针对暑托志愿服务的专项课程,其中涉及青少年沟通技巧,团队活动设计,中暑、擦碰应急处置,疫情防控知识等,确保志愿者短时间掌握服务技能技巧,精准提升服务品质。
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刚进屋子,房主热情地迎上来,“我们东西多,想请专业人士帮忙做一个分区,规划好也方便以后收拾,不然我们就是乱放、摊开。
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“我们希望通过这一系列活动,能够缓解部分学生暑假‘看护难’、家长负担重的问题,让孩子们度过一个快乐难忘的假期。
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罗福江说,第一次以志愿者的身份当“小老师”还是有点紧张,尤其是孩子们七嘴八舌聊天的时候,就觉得自己“镇不住”了,不过等两位专职老师一出手,教室里顿时就会恢复热烈有序的气氛。