尉迟忍
“我就好这口,平调才是最地道的,《荆钗记》就属这个团唱得有滋味。
闻人俊杰
朱建军对学院在高技能人才培养方面探索形成的“工学交替”“导师进校”“入企研修”三阶段递进式产教融合培养模式及取得的成绩予以充分肯定,并对学院在建设技能型社会中发挥更大作用寄予殷切期望。
雍梦安
要聚焦聚力“群众有感”,推进“一老一小”融合服务场景建设,高质量办好“小而近、小而惠”的民生实事,推动重心下移、服务下沉,让优质公共服务看得见、摸得着、能感受、得实惠。
任旃蒙
要聚焦聚力“群众有感”,推进“一老一小”融合服务场景建设,高质量办好“小而近、小而惠”的民生实事,推动重心下移、服务下沉,让优质公共服务看得见、摸得着、能感受、得实惠。
颛孙小菊
近年来,学校先后与爱仕达、钱江机器人、利欧集团、浙江申林汽车部件有限公司等企业开展深入合作,通过引入企业生产线,和高职院校共同与合作企业开展高技术人才五年一贯制订单式定向培养等模式,基本形成了融中职、高职、企业资源于一体的人才培养机制。
姚乙
沈铭权指出,要发挥“五社联动”机制,形成居民团结、人人参与的良好氛围,实现社区治理专业化、精细化。