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我军新的领导指挥体制和力量结构重塑后,最缺的是人才,尤其是缺联合作战方面的人才。
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实弹射击、学习驾驶装甲车、毕业演习,让我有一种驰骋疆场、指挥千军万马的意气风发,也认识到了军人的职责使命。
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从回收的问卷中可以看出,有接近70%的学生考虑过报考军事院校,调查结果看来情况喜人,但是到了真正提交志愿表的时候却发现,报考军校的人数寥寥无几。
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有学生抱怨“除了最后‘确认志愿’的那一下鼠标算我自己点的,其他每一步要填写的学校和专业都是父母决定的。
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20世纪50年代中期,适应我军由单一兵种向诸军兵种合成军队转变,改建新建了一大批军兵种院校。
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通过与部分高中生交谈可以看出,大多数高中生对于军校的概念很模糊,对军校的认知也仅仅停留在分数高、男女比例低、纪律严格等表面印象上,对军校的选拔机制、培养体系、课程设置则是一问三不知。