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与此同时,高中生对军校认知低、了解少的问题仍然存在。
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”国防科技大学大四学员吴思聪对记者说,“年轻的时候还是要有点理想,虽然苦点累点,但也算是实现了对自己的要求。
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不论是联合作战指挥人才、联合参谋人才的培养,还是任务规划、指挥控制、电子对抗、气象海洋等联合作战保障人才的培养;无论是传统专业人才的培养,还是新型作战力量人才培养,都呼唤刚刚毕业的青年高中生步入军事院校。
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”浙江省某知名高中的副校长告诉记者,“家长眼中军事类专业局限性大收益小,不符合他们对孩子未来发展的期盼。
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通过与部分高中生交谈可以看出,大多数高中生对于军校的概念很模糊,对军校的认知也仅仅停留在分数高、男女比例低、纪律严格等表面印象上,对军校的选拔机制、培养体系、课程设置则是一问三不知。
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我军新的领导指挥体制和力量结构重塑后,最缺的是人才,尤其是缺联合作战方面的人才。