姓庚辰
”6月24日,高考成绩公布后,在贵州省黔东南州某高中志愿填报会上同学们热烈地交流着。
稽雅洁
不论是联合作战指挥人才、联合参谋人才的培养,还是任务规划、指挥控制、电子对抗、气象海洋等联合作战保障人才的培养;无论是传统专业人才的培养,还是新型作战力量人才培养,都呼唤刚刚毕业的青年高中生步入军事院校。
图门利伟
实弹射击、学习驾驶装甲车、毕业演习,让我有一种驰骋疆场、指挥千军万马的意气风发,也认识到了军人的职责使命。
喻风
深入贯彻习主席关于军队院校改革的战略意图,坚持以党在新形势下的强军目标为引领,创新发展理念,优化资源配置,完善制度机制,整合培养职能相近专业院校,捋顺管理关系和教学机制。
长孙西西
健全院校管理体制,调整充实军种院校,推动军队院校体系整体优化,构建三位一体新型军事人才培养体系,使我军院校由传统模式向内涵发展转变,基本形成以联合作战院校为核心、以兵种专业院校为基础、以军民融合培养为补充的院校布局,这为建设一流军队培养一流人才提供了有力保障和支撑,也使军校成为青年学生大有可学、大有可为的新天地。
鸟艳卉
”浙江省某知名高中的副校长告诉记者,“家长眼中军事类专业局限性大收益小,不符合他们对孩子未来发展的期盼。