慎俊华
校外教师,开始尝试以寝室为小组实施小模块教学,利用学校有效课堂学习认证所积累的丰富的数字化教学资源,使用腾讯会议、钉钉、学习通等平台,精心设计教学时间片段,通过线上正能量的有趣的案例分享、寝室小组讨论汇报、线上讲解线下实操等形式机动教学。
茆淑青
“我们将进一步用大众喜闻乐见的形式,深入解读、宣传、弘扬‘两个文化’,更好地让社科赋能南湖经济社会高质量发展。
尉迟春华
在校内的6位教师尝试在教室内用钉钉在线或腾讯会议的方式直播网课,让学生们感受到原教室上课氛围的同时,还能更充分利用智慧教室、各实训室教学资源,教学效果相比传统上网课更能吸引学生的注意力。
贯以烟
梁海刚强调,随着春茶大量上市,茶青交易量大,加强市场安全管理是保障茶青交易的关键一环。
司空庆洲
蔡昉强调,要全力保障适龄重度残疾儿童享有平等接受教育的权利,切实将特殊教育民生实事做实做细做好。