锺离硕辰
校外教师,开始尝试以寝室为小组实施小模块教学,利用学校有效课堂学习认证所积累的丰富的数字化教学资源,使用腾讯会议、钉钉、学习通等平台,精心设计教学时间片段,通过线上正能量的有趣的案例分享、寝室小组讨论汇报、线上讲解线下实操等形式机动教学。
东门东岭
蔡昉强调,对于庆元来说,处理好城乡关系、促进城乡融合发展,协同推进新型城镇化和乡村振兴始终是重中之重。
皇甫幼柏
在濛洲街道星光村和淤上乡长砻村、塘根村、坑口村、外童村,蔡昉走村巷、访村民,与群众亲切交谈,详细了解产业发展、土地流转、村庄整治和农民增收等情况。
茂丹妮
走进市场,梁海刚边走边看,不时与市场管理人员和茶农茶商交谈,详细了解市场日常管理、近期人流量与交易量以及茶青品质和市场行情等情况。
定壬申
梁海刚强调,随着春茶大量上市,茶青交易量大,加强市场安全管理是保障茶青交易的关键一环。
羊舌国龙
嘉兴为什么叫嘉兴?嘉兴的端午节是为了纪念谁?大运河对于嘉兴来说意味着什么?哪一位古代皇帝出生在嘉兴落帆亭的杉青闸?……项目充分整合特色资源,围绕红色印迹、名人轶事、文化解读等板块内容,开展融媒体传播创作,通过“读嘉”App、“南湖发布”官方微信公众号等新媒体平台推出“社科新语”系列社科宣传,为广大市民重新梳理讲述属于嘉兴这座城市的故事。